La educación se ha posicionado como uno de los ejes de los debates en la Legislatura de Río Negro. Lejos de ser la iniciativa de un solo espacio político, la modernización y reforma del sistema provincial ha convocado a legisladores de diferentes bancadas, quienes presentaron una batería de proyectos de ley que proponen cambios de fondo en las aulas.
Tecnología y modernización
La adaptación a la era digital es una preocupación compartida. Por un lado, la legisladora Roberta Scavo (ARI-Cambiemos) presentó un proyecto, que busca regular y evaluar el uso pedagógico de dispositivos digitales personales, Inteligencia Artificial y tecnologías emergentes. En paralelo, legisladores como Leandro García, Alejandra Mas y Daniel Belloso (PJ-Nuevo Encuentro) proponen implementar la “Educación Ciudadana Digital”. A su vez, Lorena Matzen y Ariel Bernatene (UCR) impulsan normativas para declarar el acceso a la conectividad digital como un derecho esencial de los estudiantes y ciudadanos.
Nuevos contenidos y orientaciones curriculares
La currícula tradicional también está bajo la lupa de varios espacios. El legislador Juan Carlos Martin (PRO-Unión Republicana) ha propuesto la incorporación obligatoria de tres nuevas áreas clave: Educación Emocional, Educación Financiera y un programa de Formación en Emprendedurismo. Por su parte, Javier Acevedo (ARI-Cambiemos) promueve la enseñanza obligatoria, sistemática y progresiva del idioma inglés como lengua extranjera.
La preparación técnica para el mundo laboral es otro punto de consenso. Mientras el legislador Fabián Pilquinao (Vamos con Todos) propone promover la orientación vocacional y ocupacional obligatoria en los niveles básicos y secundarios, los legisladores Bernatene y Matzen (UCR) apuntan a las matrices productivas de la provincia proponiendo crear la Orientación Técnica en Hidrocarburos y Minería y nuevos Centros de Educación Técnica Secundaria orientados a la Pesca y Acuicultura en San Antonio Oeste y Bariloche.
Convivencia, inclusión y bienestar estudiantil
La contención de los alumnos ha movilizado iniciativas desde distintos ángulos. Lucas Pica y Facundo López (JSRN) impulsan asegurar el derecho a una educación inclusiva y la creación de un Registro Público de Vacantes. Para asegurar que la maternidad/paternidad adolescente no sea un impedimento, Matzen y Bernatene (UCR) presentaron la creación del Programa Educativo de Centros Infantiles destinados a los hijos de alumnos de Nivel Secundario.
En materia de convivencia, los legisladores María Laura Frei y Juan Martin (PRO-Unión Republicana) habían impulsado el año pasado la Ley de Prevención del Acoso Escolar y Responsabilidad Parental. Por otro lado, la legisladora Patricia Mc Kidd propone un nuevo Régimen de Asistencia, Responsabilidad y Reparación Educativa (RARRE) para el nivel secundario, mientras que junto a Santiago Ibarrolaza plantean asegurar la neutralidad ideológica creando un “Registro de Sanciones por Adoctrinamiento”.
Reformas para el sector docente
Los educadores también son foco de estas reformas multipartidarias. Diversos proyectos apuntan a modificar el Estatuto del Personal Docente (Ley L nº 391) para establecer nuevos criterios de prioridad en el ingreso a la docencia, presentados tanto por Juan Martin y María Laura Frei (PRO-Unión Republicana), como por Matzen y Bernatene (UCR). Asimismo, la legisladora Soraya Yauhar (JSRN) propone otorgar un puntaje especial a los egresados de Institutos de Formación Docente de la provincia.
